Na nastavi Biologije te u sklopu projekta STEM u službi prirode, učenici 7. razreda osnovne škole Beletinec učili su o kapilarnosti te su osmislili i izveli zanimljiv pokus kojim su pokazali kako voda može prijeći iz jedne posude u drugu bez izlijevanja. Kroz praktičan rad istraživali su načine kretanja vode te uočavali kako se ona prenosi kroz uske prostore. Kapilarnost je pojava od velike važnosti u biljnom svijetu jer omogućuje kretanje vode od korijena prema listovima kroz biljna tkiva. Upravo su tu prirodnu pojavu učenici uspješno povezali sa svojim pokusom, shvaćajući kako biljke opskrbljuju svoje dijelove vodom i hranjivim tvarima. Uz to, učenici su pokusom s krumpirom pojasnili što je osmoza te istražili njezin značaj u biljkama. Uočili su kako voda prelazi kroz polupropusnu membranu, što je ključno za održavanje čvrstoće biljnih stanica i pravilno funkcioniranje biljke. Ovakav način rada potaknuo je istraživački duh učenika, razvijao njihovo logičko razmišljanje i omogućio bolje razumijevanje prirodnih procesa kroz vlastito iskustvo.

Učiteljca Biologije Helena Petek